Correção do teste nº 2- hgp 5ºano - os primeiros povos

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

                 CORREÇÃO 

 

Lê, com muita atenção, o enunciado que se segue e, depois de analisares cuidadosamente os documentos apresentados, responde de forma clara, objetiva e cuidada.

 

 

Grupo I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Figura 1

 

I.1.1 Identifica as principais atividades da comunidade representada na figura 1.

 

Na figura 1 podemos identificar várias atividades: ao cimo, à esquerda, vemos um grupo de homens a caçar um animal de grande porte; mais próximo de nós, vemos uma mulher, com o seu filho, a recolher frutos silvestres; à frente temos três pescadores no rio; à esquerda, em frente à cabana, vemos um homem a fabricar instrumentos em pedra; à frente dele, vemos pessoas a usar esses utensílios: tratando de peles e esquartejando um animal; à direita, um homem prepara-se para fazer o fogo e, no canto superior direito vemos um artista a pintar numa rocha (arte rupestre).

I.1.2 Que nome damos a essas comunidades?

A  estas  comunidades  damos  o  nome  de  Comunidades  de  Caçadores-Recolectores  ou, simplesmente, Comunidades Recolectoras.

 

I.1.3 Explica porque são estas comunidades nómadas.

As comunidades de Caçadores-Recolectores são nómadas, isto é, não vivem sempre no mesmo local, porque como vivem dos recursos naturais (caça, pesca, recoleção), têm que se deslocar quando os recursos se esgotam no local que ocupam.

 

I.2. Analisa a figura 2.

Figura 2

 

I.2.1 Identifica as principais atividades da comunidade representada na figura 2.

 

Na figura 2 podemos identificar várias atividades: ao cimo, à esquerda, vemos um dos grandes monumentos megalíticos –  uma anta –  construídos por eles; mais próximo de nós,  à esquerda, vemos um grupo de homens a praticar a agricultura; para junto de nós, vindo  de junto dos seus rebanhos, caminha um pastor, também podemos ver galinhas e outros  animais domesticados; à frente vemos um pescador, uma mulher a fazer cestos e um oleiro  (fazendo objetos de cerâmica); no canto superior direito vemos uma aldeia, onde algumas  mulheres cozinham, outra transporta água e uma outra dedica-se à tecelagem.

 

I.2.2 Que nome damos a essas comunidades?

 

Chamamos-lhes Comunidades Agro-Pastoris._

 

 

I.2.3 Explica porque são estas comunidades sedentárias.

 

Estas comunidades são sedentárias, isto é, vivem sempre no mesmo local, porque precisam viver junto das suas sementeiras e plantações (agricultura) e dos seus rebanhos (criação de gado) para poder desenvolver as suas atividades. Já não precisam de procurar os recursos, uma vez que os produzem.

 

Figura 3 - Anta 1 da Mata, Arraiolos

 

 

 

 

 

Figura 4 - seixo talhado

 

 

 

Figura 5 - biface

 

 

 

 

Figura 6 - tecelagem

 

 

 

I.3.1 Indica as figuras que estão relacionadas com as:

Figura 7 - cerâmica

Comunidades Recolectoras: Comunidades Agro-Pastoris:

Figuras 4 e 5_ recolectoras

 

 fig.7 - cerâmica

      Figuras 3, 6 e 7 - agro-pastoris

I.4. Completa o seguinte texto:

 

As primeiras comunidades de caçadores-_ recolectores

  abrigavam-se em

abrigos naturais_

ou cabanas, que construíam com materiais que não resistiram ao tempo e com pouco cuidado, porque não viviam sempre no

mesmo local, isto é, eram _nómadas

. Para se alimentarem caçavam, _pescavam

e _recolhiam_ frutos, raízes e

sementes. Foram estes povos que descobriram a forma de controlar e fazer o _fogo_, o que foi muito importante, porque passaram a _aquecer-se_, _cozinhar os seus alimentos_, _iluminar-se_, afastar os animais ferozes e endurecer as suas pontas de seta. Estes povos eram também artistas, às gravuras e pinturas que faziam ao ar livre ou em grutas damos o nome de arte _rupestre_.

Alguns  milhares  de  anos  depois  surgem  as  comunidades  agro-pastoris.  Estas  comunidades  dedicavam-se,

 

principalmente, à _agricultura_ e à pastorícia _. A prática destas atividades fez com que as populações se

fixassem  em  determinados  locais,  tornando-se  _sedentárias

_.  Para  além  daquelas  atividades,  as  comunidades

 

_agro-pastoris_ aperfeiçoaram os utensílios utilizados e usaram novas técnicas como a cestaria, a _cerâmica_ e a

 

_tecelagem_.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

Figura 8 – Castro de S. Lourenço (Esposende), com casas reconstruídas

I.5.1 Explica o que é um castro

 

Um Castro ou Citânia é um povoado construído no cimo de um monte e rodeado por uma muralha, para melhor se defenderem dos povos inimigos.

Nestes locais vivem comunidades que já conheciam o trabalho dos metais e que, daquela posição elevada, podiam avistar os seus rebanhos e terras de cultivo e, simultaneamente, os

outros grupos que poderiam vir atacar a sua comunidade._

 

 

I.5.2 Indica o nome da tribo de Celtiberos que habitava a região entre o rio Douro e o rio Tejo há cerca de 2500 anos.

 

 

À tribo de Celtiberos que habitava a região entre o rio Douro e o rio Tejo há cerca de 2500 anos damos o nome de Lusitanos.

 

I.6. Analisa o mapa da figura 9.

 

Figura 9 – Mapa dos

Povos do Mediterrâneo

 

I.6.1 Completa o texto que se segue.

Os _Fenícios_, _GRegos_ e Cartagineses eram povos que se dedicavam ao _comércio_ e que souberam aproveitar as águas calmas do mar _Mediterrâneo_ para se deslocarem.

 

I.6.2 Refere as principais heranças que esses povos nos deixaram.

 

A estes povos devemos importantes heranças, por exemplo: aos Gregos devemos a introdução  do  uso  da  moeda  nas  trocas  comerciais;  aos  Fenícios  a  contribuição  do  seu alfabeto para o avanço do conhecimento e aos Cartagineses algo tão simples como a conservação dos alimentos pelo sal.



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Correção do teste adaptado de HGP 5ºano - OS PRIMEIROS POVOS DA PENÍNSULA IBÉRICA


1.
1. Os grupos humanos alimentam-se daquilo que recolhem da natureza.
2. Povos agricultores e pastores fixam-se no cimo de  montes em povoados...
3. as comunidades agro-pastoris dedicam-se à tecelagem , cerâmica e cestaria.

2.
os instrumentos usados pelos primeiros povos eram sobretudo de pedra.

os homens primitivos eram nómadas.

com ossos fabricavam-se arpões para a pesca.

o vestuário era feito com peles de animais.

as pinturas e as gravuras rupestres são deste período.


3. cerâmica, biface, recolector, pesca, sedentário, mó, rupestres.


4. sedentários
antas
criação de gado e agricultura
tecelagem


5. desenho livre sobre os Celtas.

6. gregos- moeda

fenícios - alfabeto

cartagineses- conservação de alimentos pelo sal

7.  

8. fenícios, gregos, cartagineses, comércio, cobre, prata, ouro, estanho. frascos de vidro, objetos de cerâmica, armas.